LINE限定ブログ【３日目】
「順番」の問題が解決するだけで
英語の偏差値が30⇒60に！？
あなたも下剋上合格できる！！
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こんにちは、ナオキです！
今日も見に来てくれて
ありがとうございます！
今日は
英語を１番の得意科目にして
模試でA判定を取る大作戦
３日目
を始めていきます！！
間違った勉強の「順番」を正しくして
英語が得意なあなたになる
というイメージはできていますか？
今日は
英語苦手だった僕が
- どうやって「順番」の問題を解決し、
- どうやって英語を得意になれたのか
お話しします！
今日の内容を読めば、あなたも
英語を一番の得意科目にして
模試でA判定をとれる
というイメージがつかめるはず！
それでは早速始めていこう！
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高３の夏の模試で偏差値30
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もちろん僕にも高校生の時はあって
いわゆる自称進学校だった。
僕は英語が大の苦手で
暗号にしか見えないし読めば眠い。
授業でもボケることしかできない。
赤点は当たり前。
そんな僕でも
高3の春の終わりには
受験を意識しはじめた。
けれど、
学校でうけた模試では
なんと英語の点数が40点前半。
200点満点でだよ？
英語は苦手といえど
4択のマーク式だから
確率的に25%はとれるはず。
そんなテストで
正答率25%を下回った。
絶望的な高3の夏だった。
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人生詰むかもしれない
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僕の兄はいわゆるFラン大学に進学し
留年を繰り返すような人だったのもあり
「もちろん良い大学に行くよね？」
という親からの期待の圧を感じた。
例の模試の結果を知っている
友達はみんな
「お前大丈夫？どうすんの？笑」
という顔をしてた。
さすがの僕もこのままじゃ
「大学に行けず人生詰むかもしれない」
という恐怖心にかられた。
それでも
親からの期待に応えたい
友達の呆れた顔を驚かせたい
詰み始めた僕の人生に光を与えたい
そう思って
もう手遅れかもしれないけれど
いい大学をめざしてやろう
と下剋上受験を覚悟した。
志望校は一橋大学を受けようと決意。
ここから僕の下剋上物語が始まるんだ！
と思っていた。
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スタートダッシュの夏休み？
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覚悟したのはいいものの、
英語は何から勉強すべきか
全然わからない！
そこで僕はとりあえず
学校でもらった単語帳をやることに。
紙に書いて何周もして何時間もかけて
その単語帳をひたすらやって
僕の夏休みは終了した。
そうして明けた夏休みの後の模試。
「伸びた僕の実力をイマココにみせる」
と鼻息荒く立ち向かうも
単語は見覚えがあっても意味は分からず
英文は変わらず暗号のまま。
点数はほとんど伸びず。
英語に勉強時間をかけすぎて
他の科目も勉強できず
合計点数はガクッと下がり。
合格は確実に遠のいた。
終わった…。
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本当に人生が詰んでしまう…
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「このままじゃ本当にまずい！」
と人生の危機を悟った9月中旬。
恥を捨ててクラスの一橋を目指す、
塾通いの友達に相談した。
「僕はこんなに英単語に時間をかけて
文法も暗記して、長文も毎日読んでる！
でもどうして英語が伸びないのか！」
するとその友達は
「英文解釈をやったほうがいいよ」
と教えてくれた。
英文解釈って何ぞや？
と初耳に目からうろこだった僕は
すぐに本屋に向かって
英文解釈の参考書を手にした。
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英語が暗号じゃなくなった！
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そうして英文解釈に取り組んで
1週間ぐらいしたころ。
今まで頭を痛めながら読んでいた英文が
少しだけ楽に読めるようになって驚いた
英語は慣れだ！
とがむしゃらにやっても
全然成長を感じられなくて
英語は才能なんだ…
と諦めていた僕に
再び火をつけるには十分だった。
「もうこれをやるしかない！」
と、やる気を取り戻し、
僕はつかんだ糸を必死に登るように
勉強に取り組んだ
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下剋上物語は終盤へ・・・
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こうして勉強をしていった僕は
10月の後半の模試では
始めて問題文の英文を
すべて読み切ることができた！
学校の中間考査でも赤点常連から
80点は余裕でとれるようになった！
そして本番のセンター試験では
169点で偏差値は60を超えた！！！
友達もみんな驚いていて
親からは本当に頑張ったね
と褒められた。
英語が苦手で諦めの地獄に居たのに
まさか自分が英語を得意になれるなんて…。
と感動した。
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正しくやれば英語は伸びる！
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・・・と、
こんな下剋上物語があった僕ですが、
もともとは才能がないから伸びない
と諦めていたんです。
それでもここまで
英語を伸ばせる感動を
他の人にも感じてもらいたい
と思い
僕は大学に入ってから3年間
家庭教師で生徒を教えてきました。
生徒は小学3年生から高校２年生まで。
そこでの経験も併せて
僕が英語を伸ばせたのは
英文解釈をやったからじゃない。
やるべき時に英文解釈をやったから。
と気づいた僕は
「その人が今何をすべきか」
という勉強の順番が
英語を伸ばす秘訣だとたどり着きました。
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下剋上はここで終わらない
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家庭教師では、
中学2年の生徒は
アルファベットもわからない状態でしたが
テストで60点をキープ
できるようになりました。
底辺の公立高校も受からないかもしれない
と親御さんが泣いていた中学3年の生徒は
偏差値50くらいの公立高校に進学
できました。
そしていまはもっともっと
英語を伸ばせる感動の輪を広げたい！
とインスタなどで発信して
英語を教えています！
公式LINEで無料指導した子たちも
成績が伸びたり合格したり
報告をたくさんもらっています。
今は自信をもって
英語は才能じゃない。
正しい順番で勉強をすれば
だれでも伸ばすことができるんだ
と、胸を張って宣言できます。
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あなたも一緒に下剋上しよう
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だからこそ、
あなたも「英語が苦手」を卒業できます！
英語は才能じゃないし、
あなたは勉強ができないわけじゃない！
今まで伸びなかったのは
教科書と参考書のせいで
正しい順番で勉強できてなかったから
です！
あなたも英語を一番の得意にして
下剋上を叶えましょう！！
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次回予告
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あなたも正しいやり方で勉強すれば
英語が一番の得意になって
第一志望校に合格できます！
そのイメージはできましたか？
心のどこかでで
「いや、本当に英語得意になれるの？」
とモヤモヤする所はありませんか？
実は、心の底から
コレで英語が得意になれるんだ！
とスッキリできないと、
実際にやっていく途中で
時間や努力のムダなんじゃ？
と断念しやすくなります。
正しい勉強法でも
ある程度の継続は必要です。
そこで！
明日は
正しい英語の勉強法を継続して
英語を得意になるための、
英語苦手だった僕だからわかる
心のモヤモヤをスッキリ
させるお話をします！！
毎日の作戦が実を結ぶように
今日も簡単なワークに取り組もう！
～～～～～～～本日のワーク～～～～～～～
Q1. 正しい勉強法ならあなたも英語を得意に
なれそうだ！とどのくらい思ったか
１～５で表してみよう！
本当に？＜１・２・３・４・５＞なれそう！
Q2. あなたの中にある心のモヤモヤ
（でも結局○○なんじゃ？）とかワクワク
（得意になったら○○したい！）があれば
言語化してみよう！
これをLINEに送ってください！！
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明日の18時 に配信するので
- ワークの提出
を必ずして
また明日会いましょう！
お楽しみに！！
